El primer día de las jornadas de conocimiento del Ejército de Tierra, nos entregaron un programa detallado de la simulación del conflicto armado del segundo día con una explicación de la misión en detalle: los países en conflicto, su historia y las operaciones que íbamos hacer. Esto aseguró que estuvieramos preparados para la misión. 

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Los dos países  que se enfrentaban se llamaban el País Negro (fuerzas propias) y el País Blanco (enemigo). Hemos podido elegir en que lado participar. Entre ellas había misiones en Pizarro, en Helicóptero, en un pueblo, y el rescate de rehenes. 

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El objetivo de esta jornada era que el periodista pudiese vivir las emociones de un corresponsal de guerra en una acción de combate. Las misiones estaban organizadas como operaciones reales de combate con incidencias realistas, como militares heridos o periodistas capturados. Para los estudiantes fue una ocasión para aprender hacer preguntas a los militares respectando sus códigos.